söndag 18 oktober 2020

Språkutvecklande arbete med Astrid Lindgrens Lotta på Bråkmakargatan


Hej!

Med mina sva-elever har jag tagit mig an en skönlitterär bok, en av de bästa: Lotta på Bråkmakargatan. Det var länge sen jag läste den nu, men å så rolig den är! Alla repliker sitter i huvudet sen barndomen, och vissa välkända uttryck som att "det killar och sticks" säger verkligen precis vad man menar.  Vi började med att jag läste boken högt, gör pauser och förklarar ord och begrepp allt eftersom. Sedan pratar vi om innehållet och eleverna får läsa den högt. 


Därefter får de återberätta sagan med hjälp av bilder, som de ska lägga i rätt ordning, först muntligt och sedan skriva egna meningar till. Med varierad stöttning förstås.



Som pricken över iet tittar lyssnar vi när Astrid själv läser ur sin bok, bara de sidor vi har bearbetat. Finns på svtplay. Så roligt det är att få lyssna på Astrids röst!



Vi gjorde också en ordlista att klistra in i skrivboken. 
Nu har vi bearbetat texten muntligt, skriftligt och upprepade gånger, vilket gör att det är lättare att lära sig. 

Fram för att arbeta mer med skönlitteratur i skolan säger jag! När man pratar med dagens elever är det långt ifrån alla som har läst eller hört Astrid Lindgrens böcker. Där har vi i skolan ett kompensatoriskt uppdrag att "ge" eleverna den här litterära upplevelsen. Om det är något vi bör prioritera så tycker jag att det är det här, bland alla våra uppdrag. 

Ha det bra!
/ Jenny