För att öka elevernas ordförråd har jag gjort begreppskort, baserat på innehållet i deras böcker som vi just nu arbetar med. Efter att vi läst och arbetat i arbetsboken får eleverna sitta i grupper om två och två och jobba kollaborativt med varandra. De har varsin hög med kort, på ena sidan finns en bild och på baksidan står en kort text. Eleverna ska beskriva bilden för varandra och när de kan beskriva den korrekt båda två, får de lägga undan kortet. Kan de inte riktigt måste de ta om just det kortet.
Som oftast med olika typer av "spel" har eleverna...
- roligt tillsammans
- de övar på att tala och övar upp sitt svenska ordförråd,
- de memorerar begrepp och fraser.
- De repeterar också innehållet i kapitlet som de arbetat med.
Ha det fint!
/ Jenny
